lunes, 16 de septiembre de 2013

Comunidad Primitiva

Por comunidad primitiva se entiende, en la teoría marxista, una etapa del desarrollo de las formaciones económico-sociales, caracterizadas por el bajo nivel de desarrollo de las fuerzas productivas, la propiedad colectiva de los instrumentos de producción(rudimentarios) y la distribución igualitaria de los productos.

Ciencia y Tecnología Primitiva  

Los primeros instrumentos de trabajo del hombre primitivo se confeccionaron de palo y piedra. 
En sus diferentes actividades cotidianas estos grupos utilizaban agujas hechas de huesos, navajas, hachas de piedra, y otros instrumentos tallados en madera y piedra, así como cuerdas y redes. 

Sociedad

Las relaciones sociales se formaban bajo la influencia de las relaciones entre los sexos y los lazos parentescos. La horda primitiva era una colectividad homogénea en el que no había división en grupos sociales; las relaciones entre sexos no estaban ordenadas; el trabajo se efectuaba en forma de cooperación primitiva. En ese entonces no existía propiedad privada, no existían clases sociales y todo era comunitario.  

Los tipos de familia que se identificaron son las siguientes:
  1. Consanguínea: Los grupos conyugales se separan por generaciones. Todos los miembros de una misma generación pueden copular entre sí, estando prohibido hacerlo con un miembro de la generación anterior (padres, tíos) o posterior (hijos, sobrinos).
  2. Panalúa:Aparece la prohibición de encuentros sexuales dentro de la misma generación, primero entre hermanos uterinos y luego se extiende a más grados (primos, primos segundos, etc), formándose grupos de hermanas o primas que copulan con un grupo de hermanos o primos.
  3. Sindiásmica: En el régimen de matrimonio por grupos, o quizás antes, se formaban parejas conyugales por un tiempo más o menos largo, en la que eran mutuamente «cónyuges principales» entre varias otras uniones sexuales.
Sus viviendas iban desde cuevas hasta refugios sencillos (techos de pieles), hojas y ramas sostenidas por estacas de madera, las cuales usaban para dormir y protegerse de la lluvia y las abandonaban cuando migraban hacia otra zona.

Economía


  • La producción era de auto-consumo  ya que su organización era muy atrasada, lo mismo que sus instrumentos, por lo que su producción era tan poca que apenas les alcanzaba para subsistir.  
  • Con el desarrollo de los instrumentos de producción se creo la primera división natural del trabajo, que estaba determinada por el sexo y edad.La mujer era la encargada de la distribución de los productos, por lo que jugaba un papel muy importante que se conoció en la historia como matriarcado. 
  • El descubrimiento del fuego contribuyó al mayor desarrollo de los hombres que vivieron el la comunidad primitiva, pues les permitió cocer sus alimentos e incorporar el pescado en su dieta; Asimismo, permitió el surgimiento de la segunda división social del trabajo: Los Oficios. Ya con estas dos divisiones, se empezó a producir cierto excedente.


El Matriacado y el Patriacado 

El papel predominante de la mujer se explica ante todo por su función decisiva en la vida económica de esta etapa. La caza a la que se dedicaban los hombres, debido al bajo nivel de las fuerzas productivas, era de poco rendimiento. Los principales medios de vida eran logrados por las mujeres, que se dedicaban a la agricultura de azada. Recogían alimentos, cuidaban de la hacienda, creaban y conservaban reservas alimenticias.
En la medida que se desarrollaron las fuerzas productivas, aumentó el papel económico del hombre. La domesticación de animales y el desarrollo de la ganadería, proporcionaban medios de existencia en cantidades cada vez mayores. El paso del cultivo de la tierra a base de la azada al cultivo con arado, aumento el papel del hombre dentro de la familia. Poco a poco la mujer fue ocupándose preferentemente de las labores domésticas.
El descenso del papel económico de la mujer hizo decaer también su papel en la solución de todos lo problemas de la gens, en la que se agrupaban personas vinculadas por lazos de parentescos por línea paterna, y el hombre pasó a encabezar la comunidad gentilicia. El matriarcado fue sustituido por el patriarcado.




Comunicación (Cultura y Lenguaje)

Entre los diversos grupos humanos no existía enlace permanente y estaban aislados entre si, vivían en grandes distancias, sin entrar en contacto. Esta forma de vínculos sociales comenzó a desaparecer en la medida que se fueron desarrollando las fuerzas productivas y aumentando la producción. Se inició así el paso de la horda primitiva a una nueva forma de relaciones sociales: el régimen gentilicio. 

El régimen gentilicio 
En el régimen gentilicio, la célula fundamental de la sociedad era la gens, que unía a un grupo de personas ligadas por lazos parentescos. El régimen gentilicio introdujo notables limitaciones en las relaciones sociales. Los miembros de una gens dada no podía contraer matrimonio entre sí, considerándose hermanos y hermanas. Las relaciones nupciales sólo podían establecerse entre personas de distintas gens. Sin embargo, el varón de una misma gens podía enlazarse con cualquier mujer de otra gens, y la mujer de una gens dada, con el hombre que fuera de otra gens. En estas condiciones era difícil establecer la paternidad, y la cuenta de la descendencia se llevaba sólo por la línea materna.

Características de la superestructura Primitiva 

  • Aparición del animismo, o sea, la espiritualización de las fuerzas naturales a las cuales se les considera dotadas de almas o espíritu.
  • Surgimiento de los conceptos como totem y tabú 
  • Desde la comunidad primitiva existe la práctica de enterrar a los muertos en tumbas con ciertas características específicas, y dicha práctica era revestida de rasgos funerarios que variaban con los grupos o clanes.
  • Las prácticas religiosas se manifestaron en la construcción de monolitos y pequeños monumentos así como en diversas prácticas mágico - religiosas.

Geografía 

En México, existían tres superáreas culturales: Adiroámerica, Mesoámerica y Oasisámerica. 


























Cuestionario Comunidad Primitiva


1.- ¡Que se entiende por comunidad primitiva?
- Se entiende como una una etapa del desarrollo de las formaciones económico-sociales, caracterizadas por el bajo nivel del desarrollo de las fuerzas productivas, la propiedad colectiva de los medios de producción (tierra y herramientas rudimentarias) y la distribución igualitaria 
2.- Factores productivos de la comunidad primitiva 
-Tierra, agua, minerales, aire y herramientas rudimentarias
3.- Características generales
  1. Bajo nivel de desarrollo
  2. Distribución igualitaria de los productos
  3. Organización en grupos: caza, pesca y recolección
  4. No existían clases sociales, por lo que no era necesario ninguna clase de estado para su regulación.
  5. Producían únicamente para el autoconsumo, es decir, no había excedentes.
  6. Corresponde al periodo paleolítico, y no fue si no con el desarrollo de la agricultura y ganadería, realizado durante el periodo Neolítico que permitió una primera especialización y división social y el trabajo. 
  7. Este modo de produccion fue sustituido dependiendo del lugar y la época por el esclavismo y feudalismo ya fuera como desarrollo propio o por la conquista. 
  8. La division del trabajo se hacia de acuerdo a la edad y el sexo. 
  9. Se da la teoria del matriacado. (La autoridad la representaban las mujeres)
  10. Tipos de familia:
  • Consanguínea: Los grupos conyugales se separan por generaciones. Todos los miembros de una misma generación pueden copular entre sí, estando prohibido hacerlo con un miembro de la generación anterior (padres, tíos) o posterior (hijos, sobrinos).
  • Panalúa:Aparece la prohibición de encuentros sexuales dentro de la misma generación, primero entre hermanos uterinos y luego se extiende a más grados (primos, primos segundos, etc), formándose grupos de hermanas o primas que copulan con un grupo de hermanos o primos.
  • Sindiásmica: En el régimen de matrimonio por grupos, o quizás antes, se formaban parejas conyugales por un tiempo más o menos largo, en la que eran mutuamente «cónyuges principales» entre varias otras uniones sexuales.
4.- Estructura económica de la comunidad primitiva 
  1. El hombre era nómada en un principio, dependía de la naturaleza, seguía el cause de los ríos, buscando climas mas favorables.
  2. Con el paso del tiempo los hombres fueron aprendiendo a dominar la naturaleza y a desarrollar la agricultura y el pastoreo, este hecho contribuyo a que se volvieran sedentarios
  3. El descubrimiento del fuego contribuyo al desarrollo de los hombres
  4. La producción de excedentes hizo posible que surgiera el trueque. 
5.- Superestructura de la comunidad primitiva. 
  1. Aparece el animismo, osea la espiritualización de las fuerzas naturales. 
  2. Surgen los conceptos de tótem y tabú; tótem era representado por un animal y tabú es lo prohibid, lo que no se debe hacer.
  3. Se entierran a los muertos en tumbas con características especificas 
  4. Aparece el arte rupestre. 
6.- ¿De que materiales fueron hechos los primeros instrumentos primitivos?
- Fueron confeccionados de palo y piedra

7.- ¿Que instrumentos utilizaban cotidianamente? 
- Agujas hechas de huesos, navajas, hachas de piedras, cuerdas y redes.

8.- ¿Como se formaban las relaciones sociales?
- Se formaban bajo la influencia de las relaciones entre sexos y los lazos parentescos. 

9.-¿Existía la explotación del hombre por el hombre?
- No existia, el trabajo que se realizaba era comunitario

10.- ¿En donde solían vivir  y con que materiales realizaban sus chozas?
- Eran refugios sencillos con techos de pieles, hojas y ramas sostenidas por estacas de madera y también solían vivir en cuevas.

11.- ¿Cual era su tipo de producción?
- De autoconsumo

12.- Describe su organización
- El hombre era el que manejaba la caza y la mujer era la encargada de distribuir los productos.

13.- ¿A que se dedicaban las mujeres? 
- A la agricultura de azada, recogían alimentos, cuidaban la hacienda, creaban y conservaban reservas alimentarias.

14.- Causas del descenso del matriacado
- porque el hombre fue aprendiendo a domesticar animales y desarrollo la economía.

15.- ¿Como se comunicaban?
- Entre ellos no existía un enlace permanente y estaban aislados entre si, vivian a grandes distancias sin entrar en contacto. 

16.- ¿Como desaparecieron este tipo de comportamientos?
- A medida de que iban desarrollándose nuevas fuerzas productivas y aumentando la producción.

17.- ¿Que es el régimen gentílico? 
- Es la célula fundamental de la sociedad era de gens, que unía a un grupo de personas ligados por lazos parentescos. 

18.- ¿Que clase de limitaciones introdujo esto en las relaciones sociales?
- Los miembros de  una gen no podían contraer matrimonio entre si, con personas que se consideraban hermanos y hermanas y las relaciones nupciales solo se realizaban con miembros de distintas gens.

19.- ¿En que creían y como lo expresaban?
-Creían en la espiritualización de las fuerzas naturales y en respecto a las practicas religiosas, las manifestaron en la construcción de monolitos y pequeños monumentos asi como en diversas practicas mágico-religiosas. 

20.- ¿Cuales  son los tres paisajes de México donde habitaron las comunidades primitivas?
- Aridoamerica, Mesoamerica y Oasisamerica. 








Ensayo: Medios de Comunicación

1.- Definir el Tema
  • Medios de Comunicación. 
2.- Criterios para la búsqueda de información
  • Buscar información sobre conceptos, definiciones y tipos, también cuales son sus ventajas y desventajas. 
  • Información totalmente verídica.
3.- Definir Conceptos
  • Cuales son sus características
  • Usos
  • Beneficios
  • Tipos, etc
4.- Lista de estrategias
  • Buscar información verídica sobre el tema
  • Armar la información de manera razonable.
  • Desarrollarla de manera coherente y dar conclusiones finales. 
5.- Recopilación de  datos

Medios de Comunicación 

Los Medios de Comunicación son instrumentos  utilizados en la sociedad contemporánea para informar de manera masiva. Los medios de comunicación son instrumentos en constante evolución. En nuestra sociedad, los medios de comunicación, son canales esenciales para el establecimiento y desarrollo de todo proceso de interacción humana. Los medios de comunicación son la materialización física de la necesidad entre sí que tienen todos los humanos. 
El propósito principal de los medios de comunicación es, precisamente el de comunicar, pero según su tipo de idiología pueden especializarse en; informar, educar, transmitir, entretener, formar opinión, controlar, etc. 
Características: 
  • Positivas: Las características positivas residen en que posibilitan que amplios contenidos de información lleguen a extendidos lugares del planeta en forma inmediata. Los medios de comunicación, de igual manera, hacen posible que muchas relaciones personales se mantengan unidas o, por lo menos, no desaparezcan por completo. Otro factor positivo se da en el ámbito económico: quien posea el uso de los medios puede generar un determinado tipo de consciencia sobre una especie de producto, es decir, puede generar su propia demanda, ya que los medios muchas veces cumplen la función de formadores de opinión. Entonces, visto desde el ámbito empresarial, es un aspecto ampliamente positivo al hacer posible el marketing y anuncios para el mundo
  • Negativas:  Las características negativas recaen en la manipulación de la información y el uso de la misma para intereses propios de un grupo específico. En muchos casos, tiende a formar estereotipos, seguidos por muchas personas gracias al alcance que adquiere el mensaje en su difusión.
Tipos de Medios
  • Medios Masivos: Son aquellos que afectan a un mayor número de personas en un momento dado. También se conocen como medios medidos.
  • Medios Auxiliares o complementarios:  Éstos afectan a un menor número de personas en un momento dado. También se conocen como medios no medidos.
  • Medios Alternativos: Son aquellas formas nuevas de promoción de productos, algunas ordinarias y otras muy innovadoras.
  1. Medios Masivos 

  • Televisión: Es un medio audiovisual masivo que permite a los publicistas desplegar toda su creatividad porque pueden combinar imagen, sonido y movimiento.
  • Sus principales ventajas son: Buena cobertura de mercados masivos; costo bajo por exposición; combina imagen, sonido y movimiento; atractivo para los sentidos.
  • Entre sus principales limitaciones se encuentran: Costos absolutos elevados; saturación alta; exposición efímera, menor selectividad de público.
  • Radio: Es un medio "solo-audio" que en la actualidad está recobrando su popularidad.
  • Sus principales ventajas son: Buena aceptación local; selectividad geográfica elevada y demográfica; costo bajo . Además, es bastante económico en comparación con otros medios y es un medio adaptable, es decir, puede cambiarse el mensaje con rapidez.
  • Sus principales limitaciones son: Solo audio; exposición efímera; baja atención (es el medio escuchado a medias); audiencias fragmentadas. 
  • Periódicos: Son medios visuales masivos, ideales para anunciantes locales.
  • Sus principales ventajas son: Flexibilidad; actualidad; buena cobertura de mercados locales; aceptabilidad amplia; credibilidad alta. Además, son accesibles a pequeños comerciantes que deseen anunciarse.
  • Entre sus principales limitaciones y desventajas se encuentran: Vida corta; calidad baja de reproducción; pocos lectores del mismo ejemplar físico  y no es selectivo con relación a los grupos socioeconómicos. 
  • Cine: Es un medio audiovisual masivo que permite llegar a un amplio grupo de personas "cautivas" pero con baja selectividad.
    Sus ventajas son: Audiencia cautiva y mayor nitidez de los anuncios de color.
    Entre sus desventajas se encuentran: Poco selectivo en cuanto a sexo, edad y nivel socioeconómico, y es bastante caro.
  • Internet: Hoy en día, el Internet es un medio audiovisual interactivo y selectivo, que dependiendo del tipo de producto y la audiencia al que va dirigido, puede llegar a una buena parte de los clientes potenciales. Las ventajas de este medio son: Selectividad alta; costo bajo; impacto inmediato; capacidades intercativas.
  • Entre sus principales limitaciones se encuentran: Público pequeño; impacto relativamente bajo; el público controla la exposición.

2.- Medios Auxiliares

Publicidad Interior: Consiste en medios visuales (y en algunos casos incluyen audio) colocados en lugares cerrados donde las personas pasan o se detienen brevemente. Sus ventajas son: Bajo costo, audiencia cautiva, selectividad geográfica.
Sus desventajas son: No da seguridad de resultados rápidos, no llega a profesionales ni a empresarios, son muy numerosos y tienden a parecerse tanto que se confunden.
Publicidad Directa o Correo Directo: Este medio auxiliar o complementario consiste, por lo general, en enviar un anuncio impreso al cliente potencial o actual. Sus ventajas son: Selectividad de público alta; no hay competencia publicitaria dentro del mismo medio; permite personalizar. 
Sus limitaciones son: Costo relativamente alto por exposición; imagen de "correo basura"

3.- Medios Alternativos: Son aquellos medios que no se encuentran en las anteriores clasificaciones y que pueden ser muy innovadores.
  • Faxes.
  • Carritos de compras con vídeo en las tiendas comerciales.
  • Protectores de pantallas de computadoras.
  • Discos compactos.
  • Kioscos interactivos en tiendas departamentales.
  • Anuncios que pasan antes de las películas en los cines y en los videocasetes rentados. 


6.- Procesar los datos

Medios de Comunicación 

Los Medios de Comunicación son instrumentos  utilizados en la sociedad contemporánea para informar de manera masiva. Los medios de comunicación son instrumentos en constante evolución. En nuestra sociedad, los medios de comunicación, son canales esenciales para el establecimiento y desarrollo de todo proceso de interacción humana. Los medios de comunicación son la materialización física de la necesidad entre sí que tienen todos los humanos. 

Características: 
  • Positivas: Las características positivas residen en que posibilitan que amplios contenidos de información lleguen a extendidos lugares del planeta en forma inmediata. Los medios de comunicación, de igual manera, hacen posible que muchas relaciones personales se mantengan unidas o, por lo menos, no desaparezcan por completo. Otro factor positivo se da en el ámbito económico: quien posea el uso de los medios puede generar un determinado tipo de consciencia sobre una especie de producto, es decir, puede generar su propia demanda, ya que los medios muchas veces cumplen la función de formadores de opinión. Entonces, visto desde el ámbito empresarial, es un aspecto ampliamente positivo al hacer posible el marketing y anuncios para el mundo
  • Negativas:  Las características negativas recaen en la manipulación de la información y el uso de la misma para intereses propios de un grupo específico. En muchos casos, tiende a formar estereotipos, seguidos por muchas personas gracias al alcance que adquiere el mensaje en su difusión.
Tipos de Medios
  • Medios Masivos: Son aquellos que afectan a un mayor número de personas en un momento dado. También se conocen como medios medidos.
  • Medios Auxiliares o complementarios:  Éstos afectan a un menor número de personas en un momento dado. También se conocen como medios no medidos.
  • Medios Alternativos: Son aquellas formas nuevas de promoción de productos, algunas ordinarias y otras muy innovadoras.
1.- Medios Masivos:
  • Telvision
  • Radio
  • Periodicos 
  • Cine
  • Internet 
2.- Medios Alternativos:
  • Publicidad Interior
  • Publicidad directa o correo
3.- Medios Alternativos:
  • Faxes.
  • Carritos de compras con vídeo en las tiendas comerciales.
  • Protectores de pantallas de computadoras.
  • Discos compactos.
  • Kioscos interactivos en tiendas departamentales.
  • Anuncios que pasan antes de las películas en los cines y en los DVD's rentados. 


7.- Establecer criterios para analizar los conceptos.
  • Definir cada uno de los conceptos sobre el tema
  • Buscar diferentes puntos de vista
  • Resumir la información 
8.- Conclusiones y Premisas.
  • Los medios de comunicación surgen con la necesidad de los seres humanos para entablar relaciones. Estos medios han ido evolucionando a través del tiempo. Ahora con el avance de las tecnologías es más sencillo traspasar las fronteras de la comunicación y así el hombre puede expresar su opinión y ser escuchado. 

Rocío Fernández Velázquez :D

sábado, 14 de septiembre de 2013

Glosario

Ciencia.- Es un conjunto de conocimientos sobre cierta clase de fenómenos, objetos y hechos obtenidos mediante una metodología, utilizando la observación, investigación y razonamiento. es un estudio sistemático de algo que puede ser examinado, probado y verificado.

Tecnología.- Conjunto de instrumentos y procedimientos industriales utilizados en un determinado sector o producto.
Sociedad.- Conjunto de personas con relaciones e interacciones entres sí, de acuerdo con reglas establecidas de organización jurídica y política que comparte la misma cultura o civilización en un tiempo y espacio determinado.
Valores.- Calidad moral, física o intelectual que se respeta a alguien.
  1. Valores en Sociedad: Son los valores de una sociedad que son sus cualidades positivas.
  2. Valores Tradicionales: Son los principios que siguen y adoran por la gente continuamente de generación en generación, en la vida diaria, en la religión, arte, etc. 
  3. Valores Éticos: Son lo estándares o calidades que se consideran valiosos y deseables. 



Justicia Social.- Es un concepto referido a las situaciones de desigualdad social, que define la búsqueda del equilibrio entre partes desiguales.


Consenso.- Se denomina consenso a un acuerdo entre dos o mas personas en torno a un tema.


Riesgo Social.- Es la síntesis sociológica de un momento histórico del periodo moderno, en el cual éste pierde sus componentes centrales, provocando una serie de debates, reformulaciones y nuevas estrategias de denominación. Englobamos como factores de riesgo social los problemas económicos, culturales  de destrucción familiar, conductas anómalas y otras circunstancias

Desarrollo Sustentable.- El desarrollo sustentable es la satisfacción de necesidades actuales sin comprometer la habilidad de futuras necesidades para satisfacer las suyas propias. Depende de las condiciones del medio ambiente y factores socio-económicos, políticos, del nivel del desarrollo de la ciencia y tecnología que determina la vida en este momento. 

Historicidad.- Interpreta los hechos humanos (que no son aislados de la realidad y siempre están en movimiento) como producto de un proceso de cambio y desarrollo histórico. Este proceso surge y evoluciona desde etapas anteriores y tiene su proyección e influencia posteriormente.

Competencia.- Conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes que se desarrollan en la vida diaria, en el trabajo o sociedad con el objetivo de cumplir tareas y resolver problemas.
 Tipos de Competencias:
  • Básicas: Por ejemplo, la capacidad de lectura, redacción y manejo de información, la habilidad de de expresión, pensamiento creativo y critico, trabajo en equipo, de participación de activo en el trabajo, etc.
  • Disciplinares: Relacionadas con los conocimientos, habilidades y actividades de una disciplina especifica. 
  • Profesionales: Relacionadas con los conocimientos, habilidades y actividades de una profesión especifica. 
  • Laborales: Vinculados con las dos destrezas necesarias para poder cumplir con su trabajo.
  • Otras: Son competencias que se ejercen en la vida diaria como manejo de información.


Cultura.- La cultura caracteriza una sociedad o una época. Abarca  los modelos de comportamiento y pensamiento de gente que vive en medios sociales, aprende, crea y comparte. La cultura distingue un grupo humano de otro. También, distancia al ser humano de los animales. Uno aprende, comparte y podrá adaptarse cualquier cultura de una sociedad.


Una Cultura Incluye:

  1. Creencias.- Es el sentimiento de certeza sobre el significado de algo. Es una afirmación personal que se considera verdadera. 
  2. Reglas de Comportamiento.- Son los valores o virtudes que se nos enseñan desde chicos, es decir, lo que no va a ofender, molestar o desagradar a alguien y este dentro de los limites de aceptación moral y buenas costumbres. 
  3. lenguaje.- Capacidad propia del ser humano para expresar pensamientos y sentimientos por medio de un sistema de signos orales y escritos.
  4. Rituales.- Son una serie de acciones, realizadas principalmente por su valor simbólico. Son acciones que están basadas en creencias.
  5. Arte.- Es una actividad humana que busca comunicar sentimientos, pensamiento e ideas a los hombres de distintas latitudes y épocas.
  6. Tecnología.**
  7. Conocimientos Científicos.- Son aquellos que se aprenden por medio de la investigación, experimento y razonamiento.
  8. Estilos de vestir.- Es un modo de expresión básico y distintivo.
  9. Modos de Producción.- Conjunto de las fuerzas productivas y las relaciones de las personas de una determinada sociedad establecen entre si, para producir bienes necesarias para su desarrollo. El modo de producción de una época no es determinado porque o por cuanto se produce, sino por como los medios de vida de los hombres dependen ante todo, de la naturaleza misma de los medios de vida con que se encuentra y que hay que producir. 
  10. Modos de cocinar alimentos.- Es un modo de expresión a través del sabor y los alimentos. 
  11. Religión.- Conjunto de creencias, normas morales de comportamiento social e individual y ceremonias de oración o sacrificio.
  12. Sistemas Políticos.- Son aquellas interacciones por medio de las cuales se asignan autoritivamente valores a una sociedad. Son diversos conjuntos de doctrinas y métodos que han sido propuestos en diversos tiempos y sistemas sociales a fin de gobernar pueblos. Un sistema político puede definirse como la forma concreta, articulada con frecuencia en un conjunto de leyes básicas, que adopta la organización de la vida política de la sociedad. 
  13. Sistemas Económicos.- Los sistemas económicos son las diferentes maneras como se pueden organizar las actividades económicas. Cada tipo depende de cómo se organice la producción, qué poder tiene cada agente económico y como se distribuyan entre la población los bienes y servicios producidos. 
  • Capitalista: Basado en la ley de oferta y demanda.
  • Comunista: Basado en la planificación económica centralizada.
  • Subsistencia.- Se basa en el auto consumo y tiene un escaso desarrollo económico. 

**La definición de tecnología, ya fue incluido antes. 



Desarrollo de competencias

En el trabajo sobre el tema se debe:

  1. Definir el tema  y diseñar procedimientos de recopilación de datos.
  2. Establecer criterios para buscar información.
  3. Definir conceptos básicos.
  4. Elaborar una lista de estrategias aplicables para diseñar la información 
  5. Recopilar datos.
  6. Procesar los datos seleccionándolos y organizandolos .
  7. Establecer criterios para analizar los conceptos y llevarlos a la practica.
  8. Construir explicaciones, esquematizar premisas y conclusión. 


Conceptos Subsidiarios.

Los conceptos subsidiarios son los conceptos complementarios a los conceptos fundamentales y relacionados con aquellos que ayudan a conocer mejor una situación, persona o entidad.


  1. Desarrollo Sustentable:
Los conceptos subsidiarios para este concepto fundamental son:

  • Recursos Naturales
  • Responsabilidad
  • Crecimiento y desarrollo
  • Partición Social 
Estos determinan el ambiente como el entorno y objeto del desarrollo sustentable. También se propone el ambiente para mostrar la relación directa del ser humano con la naturaleza, su responsabilidad, aptitud y participación, se muestra cómo influye sobre el desarrollo. 


  2. Sociedad:

Los conceptos subsidiarios para este concepto fundamental son:
  • Organización
  • Aprendizaje
  • Información
  • Producción 
La sociedad es un conjunto o grupo de individuos que se interrelacionan entre si. Con un fin determinado ya sea político, religioso, académico, deportivo, etc. que cambia constantemente y se establece de las relaciones entre los individuos. 

3. Historicidad:

Los conceptos subsidiarios para este concepto fundamental son:
  • Hecho Histórico
  • Cambio Social
  • Ciencia
  • Modos de producción
  • Convivencia y organización
  • Justicia Social
  • Valores
  • Tecnología 
Cada individuo tiene su cultura personal formada por los patrones de conocimiento, que comparte con su grupo social. Esta abarca los valores que se construyen por la sociedad y se adoptan por los individuos. Ellos incluyen normas, técnicas, reglamentos específicos y prácticas de comportamiento. De otro lado los conocimientos, la creencia, la tecnología son algunos de los aspectos de la cultura. El humano tiene una gran capacidad de adaptación de la realidad creando nuevos instrumentos a conquistar a la naturaleza y mejorar su vida. 

4. Cultura.
Los conceptos subsidiarios para este concepto fundamental son:
  • Hecho Histórico
  • Cambio Social
  • Modos de producción
  • Desarrollo y crecimiento.

Los hechos históricos que cambia en el tiempo y en el espacio. Renueva el modo de pensamiento, de producción, construcción, transporte, etc. Se buscan formas de convivencia entre los seres humanos, respecto a la naturaleza y todos los seres vivos, investigando como compartir este conocimiento para crear las bases para el futuro. 


Introduccion a la Materia

Esta materia esta enfocada al desarrollo de la sociedad, que a su ves esta ligada con el avance de la ciencia y tecnologia, ya que debido a estas ramas la vida del ser humano se va transformando cada vez mas.

El proposito de esta materia es la valoracion de los recursos de la ciencia y tecnologicos asi como los cambios que ha sufrido nuestra sociedad desde epocas remotas hasta nuestros dias, asi como los valores que aplicamos en ella.

Espectativa: Proporcionar conocimientos adquiridos para ayudar en el aprendizaje de los lectores de este blog sobre algunos de los conceptos clave de esta materia.


Competencias:
  • Comprender las relaciones sociales 
  • Reconocer vinculos entre las relaciones sociales, la ciencia y la tecnologia 
Actitudes: Manejo de informacion, pensamiento critico y creativo.